刘君，中学英语一级教师，英语教研组长，丰台区优秀班主任。1999年毕业于中国人民大学，参加工作以来，她一直坚守在英语教学第一线。她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，教育教学成绩突出。2019年11月被评为民大附中丰台实验学校骨干教师。

　　教育事迹和曾获荣誉

　　自1999年参加工作至今已有整整20个年头了。这20年来，她一直坚守在英语教学第一线。无论是英语教学还是班级管理，或是年级组工作，只要是她的职责所在，她必是踏实努力、兢兢业业。她关爱学生，爱岗敬业，勇担责任，严于律己，教育教学成绩突出，多次获得“北京市优秀辅导教师”“丰台区优秀班主任”“学校特殊贡献奖获得者”等称号。

　　一、热爱教育，关爱学生

　　她在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁。

　　作为一名英语教师，她总能认真研究每个孩子的特点，会根据孩子性格、脾气的不同因材施教。她总会认真钻研教材，研究教法，把科学的教学方法和先进的教学手段运用于课堂教学中，向课堂四十分钟要效率。课后，她也总会认真批改学生作业，记录学生做题过程中的薄弱环节，进行二次甚至多次巩固复习工作。她更注重班级后进生的辅导工作，课后总能看到她耐心指导学生的身影。她任教班级的英语成绩突出，多次得到了学校领导的好评。

　　二、班级管理，卓有成效

　　作为班主任，培养学生的良好人品、提升他们的身体素质、营造良好的学习氛围，这既是刘老师对班级发展的顶层设计，也是她对学生的培养目标。在培育学生道德品质方面，她注重教育学生要成为有规矩、讲诚信、做事持之以恒、对自己负责的人，简单说就是“心中有规则，目中有他人”。她相信影响力大于说服教育，相信陪伴的力量，她通过榜样激励和同伴互助，促文明班风。她还注重家校密切合作，让心与心之间零距离。而且她还抓住有实效的活动契机，关注学生实际获得，增强班级学生的凝聚力。她所带班级的主题班会就是个典型的例子，曾获得过“丰台区中学主题班会一等奖和二等奖”“丰台区校园好集体”和“丰台区品优班”等荣誉。

　　三、以身作则，团结合作

　　担任过多年英语备课组长她，总能认真组织组内教师进行集体备课活动，研究教学方法，提高备课质量。她认真钻研教材，研究题型，组内教师实行资源共享，共同进步。现在身为教研组长，她更深知自己的责任和使命，丝毫不敢懈怠，继续在努力学习和探索的路上前行。曾担任年级组长的她，把自己定位在“服务”上，让教师“快乐生活，团结合作”是她服务的宗旨。在工作中，她学会了换位思考，尊重和理解同事。遇到难以解决的课务，她总是冲在前面自己承担。她处处以身作则，营造和谐的年级组氛围，使得年级组这个团队团结协作，配合默契，在2017年的中考中取得了优异的成绩。

　　四、孜孜不倦，提升突破

　　在教学之余，她能积极参加各种教科研活动，孜孜不倦，投身于教育科研之中。她注重积累教育教学经验，注重反思，勤于笔耕，提高自己的业务水平。从教20年，大大小小的论文、教学设计，教学课例等获奖颇多，取得成绩的同时，她更不忘提升自己。她深知“台上一分钟，台下十年功。”所以她坚持做中考题，翻阅各种期刊杂志，了解最新教育动态、教育理念，学习新的教育教学方法。她也经常积极参加各级各类教研活动，向经验丰富的教师学习。

　　悠悠二十载，初心仍犹在。相信刘君老师必能在民附丰实这块教育沃土上，凭借自己的爱与智慧温润学生心田、丰富自己的教育人生，谱写自己教育生涯的美丽乐章！

　　从教感悟

　　教师要教育学生勤奋刻苦，好学进取，关爱他人，自己必须勤奋好学，精益求精，钟爱学生。我会一如既往地在教育教学的点滴细节工作中，用智慧启迪学生，用自己的人格影响学生，用意志磨练学生，用积极的人生态度感染学生，因为，我深信：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！