个人微档案：

　　杨春霞，中共党员，硕士研究生，一级教师，2007年参加工作，从教12年，一直承担初三化学教师，现任九1班班主任和化学教师。2019年11月被评为民大附中丰台实验学校骨干教师。

　　教育事迹和曾获荣誉：

　　班级管理理念：用爱心赢得学生，用竞争带动管理。在班级管理中，她秉承着作为一名班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生身心得到充分发展，形成良好的个性品质。她是这么做的：用班委协助管理班级，班里有学习小组，小组合作，在班级进行各项评比时，一律以小组为评比单位。如果有哪个人在某些方面做的不够好，不用老师去发现，小组同学会主动帮助他改正。

　　开学第一次班会课，她和全班同学讨论并制定班级量化考核实施细则，量化考核由纪律委员负责统计，认真作好记录，每周公示一次，量化评比记入综评成绩，还会影响评优评先。量化考核细则的制定，在很大程度上约束了学生的行为，同时也规范了学生的日常行为，学生自我监督的能力增强了。

　　杨老师2014年被评为丰台区科研骨干教师；2015年被评为丰台区教育创新标兵；2017年被评为校级优秀党员；作为课题负责人，参与区教科研课题，并顺利结题，科研成果在“丰台区第二届科研负责人及科研骨干教师”优秀科研成果征集评奖活动中荣获一等奖；科研课题获丰台区第十五届、十六届教育科学研究成果三等奖；科研成果获2017年丰台区教育创新成果奖；多篇教学设计和论文获得北京市、丰台区的一、二、三等奖；多次在全区做研讨课，获得教研员和同行的好评，两次区教研员视导被评为优质课。在2017-2018学年第2学期“教书育人”考核评比中获特等奖，在2017-2018学年第1学期获教学质量优秀奖；指导青年教师参加丰台区教师培训微课获二等奖。

　　从教感悟：

　　用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，我们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。