尊敬的各位领导、老师上午好，站在这里我很荣幸也很忐忑，对于刚工作一年的我来说，在座的各位都是值得我学习的前辈，与其说是经验交流，不如说是我向大家汇报我的工作。

　　行政后勤的老师们虽然不上讲台，但都尽心尽责地为全校师生服务，为教育教学保驾护航，作为行政后勤的一员，我也不例外。这一年，我主要负责学校微信公众号信息发布、录课室的管理和使用、学校活动拍照、初中摄影社团教学、未来工程师比赛。

　　这一年，我和学校微信公众号成为了恋人。每天，我都会与微信公众号“相处”几小时，如同恋人约会一般。开始接手学校微信公众号时，向孙晶晶老师学习了一些方法，但很快她就走了，我在操作时遇到不少困难，比如，总是无法实现段前刚好空两格、复制文章题目到excel表中时复制出来的内容比题目多等等，经过不断摸索，我发现了一些技巧，逐渐找到了解决方法。后来，感觉微信格式比较单一，就在网上找好看的模板，还关注了其他学校的微信公众号，借鉴别人的方法。又逐渐从网上找精美、符合文意的图片补充到图片较少的文章中，如此，文章就丰富多了。我与微信公众号从路人成为恋人，以后会成为亲人吧。

　　这一年，录课室是我最常去的教室。第一次录课时，只知道将老师和学生的画面进行切换，后来发现可以将PPT页面录入视频中，还发现除了老师和学生的全景以外，还可以录老师的近景、学生回答问题时的特写……录得精细了，操作就需要更加熟练，也需要上课师生的配合。每次录课学生的座位都不一样，为了保证录出好课，我会在正式录课前先试录，确定主机位是否正对着黑板、几个画面是否能正常合成、录学生特写时是先放大还是先左右移动；还会告诉上课老师一些注意事项，比如，上课前要录PPT，那么老师要给我一个OK的手势并等待5秒，不要站在教室的角落上，不要与摄像机、学生站在同一条直线上等等；为了让画面更加美观，我会主动摆放桌椅的位置。此外，为了让师生上课时更舒适，还向学校申请了窗帘、空调、风扇，感谢领导批准和后勤老师们帮忙。

　　这一年，我在摸索中和社团孩子共成长。（课堂教学）我独自研发了摄影社团课程，从摄影到摄像，到拍微电影，带同学们拍摄一张张精美的照片、一段段清晰的视频、一个个精彩的微电影。我通常采用探究式教学法和任务驱动式教学，让学生在动手实践、合作与反思中掌握新技能。（课堂管理）社团共10余人，他们各有特色，有的想法奇异，但纸上谈兵；有的乖巧听话，但懒懒散散；有的活泼好动，但爱出风头……为了让这些性格各异的孩子更加独立、坚强，我给他们较多的自由空间和选择权利，最开始我没有把握好这个度，导致课堂纪律比较乱，有同学因为一言不和就动手，我第一次遇到这样的情况，不知所措，在沈玉娟老师、李贺然老师等多位老师的帮助下才解决了这件事，在此之后我向多位老师取经，和同学们商定给每位同学两次不完成随堂任务、违反纪律的机会，课堂纪律才慢慢好了。

　　在6月2日中学社团展示中，摄影社团的成果得到了领导、老师、同学们的认可。展示后，孩子们迫不及待地来找我要视频，还说“视频做得好炫”、“电影编导的名字里要加上我”等，看着他们绽放的笑脸，觉得这一年的摸索终于有了结果，没有浪费他们一年的社团时间。

　　今年3-5月指导初二学生参加第12届全国青少年未来工程师博览与竞赛创意微拍1+1项目，得到了校领导、初二年级组、行政后勤等多位老师支持与帮助，历时三个月，顺利通过区赛、市赛，晋级全国赛。虽然孩子们呈现给大家的只是一个情景剧，而这看似简单的情景剧，需要孩子们和我准备一份准确无误的科技材料、用身边的素材手动设计并制作好几套服装、一张全开的手绘海报等等，而这些孩子来自不同的班级，有的经常生病不在校，有的要补习作业，有的要在体育队训练，除了中午、周末，没有统一的时间，我们大部分的任务是在中午、放学后和周末完成的，也占用了一些上课时间。每次比赛之后再根据专家意见修改剧本、重新排练，中途不顺利的时候我有想过放弃，但想着孩子们已经付出了很多心血，在他们没有说放弃之前，我绝不放弃，就这样坚持到了全国赛，和他们一起努力、一起紧张、一起兴奋，成为了好朋友，这段时光成了美好而难忘的回忆。

　　这一年，我发微信新闻945条，录课80节，因学校检查或汇报做PPT 15个，写宣传报道22篇。发表期刊论文1篇，论文比赛获区级二等奖、校级二等奖1次，指导两组学生分别参加科技比赛，申请学校课题1个。丧假5天，调休1次，周末或假期加班16天，117个工作日在加班，晚上回家发布微信新闻是常事，特别是去年初一军训期间，每天凌晨一两点发布新闻。

　　这一年里，领导的细心指导、各位老师的热情帮助、学生的理解与信任，让我工作时更加有底气、更加有归属感。我不求工作多么耀眼，但求在平凡的岗位上踏实做事，诚实做人，待十年、二十年后回首过往，可以问心无愧地告诉自己：“我没有虚度光阴，青春无悔。”

　　谢谢大家！