幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，幼小衔接的质量对孩子的成长将产生重要影响。为了帮助大班孩子们从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面向小学生的发展需求过渡；帮助孩子们全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。6月21日上午，中央民族大学附属中学丰台实验学校幼儿园开展了“科学做好入学准备”幼小衔接活动，带领大班孩子走进中央民族大学附属中学丰台实验学校小学部。

　　孩子们怀着对小学的各种想象整装待发，“保持安静”“学会排队”“在路途中不打闹、不追逐”……孩子们对安全规则早已了然于心。

　　踏进校园，孩子们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落，明亮的教学楼、优美整洁的校园、悠扬回荡的读书声……一切都是那么新奇。

　　升旗时间到，孩子们观看了庄严的升旗仪式。和大哥哥、大姐姐一起向国旗敬礼，在庄严的国歌声中，注视着国旗在阳光下冉冉升起。升旗仪式结束，孩子们聆听了国旗下讲话，了解了伟大的长征路。

　　叮铃铃~叮铃铃~，上课铃响了，孩子们怀着好奇和期盼的心情走进课堂，大家认真仔细的观察着，寻找小学和幼儿园的不同之处，黑板报、宣传栏、上课的黑板，班级的桌椅、柜子……观察小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生需要带什么物品？

　　在宽敞明亮的教室里，看着哥哥姐姐整齐的坐姿，认真上课积极回答老师问题的样子，孩子们对上小学和做小学生的愿望更加强烈了。

　　小学老师们热情地欢迎，甜美的笑容，让孩子们倍感亲切。

　　精彩的课堂活动过后，在学生发展中心霍雅玲老师的带领下，孩子们参观了实验室、阅览室，在浩瀚的知识海洋里畅游；参观了百草园，感受着我们中华民族中草药的博大精深，原来小学的生活这么的丰富多彩呢！

　　通过亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，孩子们发现小学的学习和生活是如此的丰富多彩、生动有趣。孩子们对小学校园生活有了进一步的了解，减少了对小学的陌生感和神秘感。回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待的你一言我一语，和好朋友分享起自己的“收获”。

　　本次参观小学活动，丰富了孩子们的社会实践，激发了孩子们对小学生活及学习的美好向往，同时也为孩子们适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础，祝愿不久的将来，每个孩子都能迈着自信、从容的步伐走进小学，开始新的挑战，孩子们加油！