在疫情防控成为常态化的新学期里，民大附中丰台实验学校小学部始终坚持把增强学生体质、提高学生免疫力作为学校工作重点。学校依托体育课、课间操、体育大课间等活动平台，在做好疫情防控的同时，通过跳绳、拔河、接力赛等小型团体竞赛活动，调动孩子们运动的热情，给他们提供了更多释放的空间、锻炼的机会，增强了学生体质，有效促进了学校体育工作的健康发展。

　　绳彩飞扬 活力绽放

　　低年级的小同学刚刚学会跳绳，为了调动他们的积极性，学校组织了跳绳比赛。孩子们全员参与，每个人的个数相加作为班级总成绩。孩子们为了班级荣誉，积极备战，刻苦练习。活动也得到了家长们的大力支持，每天督促孩子坚持在家练习，亲子同步锻炼，其乐融融。比赛当天，同学们各个跃跃欲试，摩拳擦掌，准备大显身手；当比赛的哨声响起，操场上顿时呈现出一片欢腾的景象。一根小小的跳绳，跳出了孩子们的健康、活力、自信和“精气神”，校园充满生趣。

　　身轻如燕 配合默契

　　中年级同学的长绳比赛更是精彩纷呈！每个班有两支队伍参赛，两队之和作为班级总成绩。随着裁判老师的一声“开始”，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒，他们个个身轻如燕，配合默契，都表现出了不凡的实力。 一根长绳，将班级里的师生连接在了一起，每个人心中都秉持着为集体争光添彩的信念！

　　齐心协力 奋力拼搏

　　拔河比赛一直深受同学喜爱，此次比赛以班级为单位，每个班男女生共20人参加比赛，每场比赛都采取三局两胜制。比赛中，同学们用尽全身的力气和对手激烈角逐，丝毫不让。而没有上场的学生也积极参与，以他们特有的呐喊声为同学们加油助威。场上队员奋力拼搏，场下的啦啦队呐喊助威，人声沸腾，让比赛更加激烈和精彩。通过拔河比赛，同学们明白了一个道理：只有劲往一处使，拧成一股绳，才能成为一种巨大的力量。这既是力量的较量，更是班级凝聚力的体现。

　　小小接力棒 棒棒有力量

　　“各就各位——预备——跑！”随着体育老师一声令下，首棒小运动员一下子就冲出起跑线，同学们争先恐后，你追我赶，操场上顿时沸腾起来。一根根小小的接力棒来回相传，一个个小小的身影互相追赶。大家为着共同的集体荣誉感和体育精神，在赛场上奔跑、拼搏，小小的身体里迸发着巨大的能量；拉拉队员呐喊助威，此起彼伏，热闹非凡。小小的接力棒，牵动着全班师生的心；小小接力棒，棒棒有力量！

　　春种秋收 耕耘收获

　　“春种秋收”比赛趣味性强，比赛采取接力的形式，种远收近。同学们按顺序依次将“种子”（沙包）种在最远端的铁环内，每人每次种一颗“种子”，待所有人全部种完后，继续进行收取到指定的收纳盆内，每人每次收一颗“果实”。直到最后一名同学收取回到起跑点，比赛结束。比赛培养了同学们积极进取、团结友爱的良好品质，也让他们懂得了任何一份收获都需要洒下辛勤的汗水。

　　凝心聚力 收获满满

　　每一次的比赛，小学部学生发展中心、体育组、年级组全体老师共同参与，大家分工合作，共同参与到孩子们活动之中，为孩子们悉心指导，和他们一起加油助威，鼓舞班级士气， 丰富多彩的体育竞赛活动，不仅增强了学生体质，更增强了校园活力，凝聚了师生情感。无论取得了怎样的成绩，孩子们都尽情释放了自己对运动的热情，以及不畏困难的勇气，他们都是最棒的！

　　后疫情时代，青少年如何增强体质、健全人格、锤炼心志，实现德智体美劳教学的深度融合，是教育系统乃至全社会共同的课题。4月27日，中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，为后疫情时代的学生健康发展指明了方向，“健康第一”将成为新时代学校教育的新理念，“体教融合”将成为新时代学校教育的新方式，“健康发展”将成为新时代学校教育的新目标。我校将遵循“新理念”，努力实现“新目标”，将继续努力让每一个孩子都参与到体育活动中去，体验体育之美、锻炼之乐、使学生综合素质得到全面发展。

　　撰稿：霍雅玲

　　摄影：张永杰 马春利

　　审核：吴克鹏