寒假、春节是多么美妙、幸福、快乐、祥和的日子，但今年的假期却被这突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了。武汉封城了、迎新的活动取消了、人们被告知要减少外出了、学生延期开学了……全民上下都投入到了防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中。这场疫情就是摆在全国人民面前的一份试卷，为完成好这份答卷，有多少义无反顾的“逆行者” 奔赴这场战“疫”第一线。疫情当前，教师，民附丰实教师，民附丰实初三教师该如何书写这份答卷？困难面前，我们有学校领导的关注、有初中团队的协作、有年级教师的智慧、有家长们的支持，这个寒假初三师生朝着目标温暖前行。

　　得知疫情后，全体老师团结一致，众志成城，为初三学子助力。

　　*会议篇*

　　学校领导小组、初三年级组所有备课组长、各学科备课组为“停课不停学”召开音频和视频会议，做出积极部署。

　　

　　*计划篇*

　　按照学校工作安排，根据年级组工作计划，制定详细的学科教学计划。

　　

　　*活动篇*

　　为了更好、更完善督促学生居家学习，年级、班级、学科组利用微信平台积极互动。

　　

　　*网课篇*

　　所有教师积极准备，第一次登陆网上直播平台，第一次线上答疑，第一次当主播，紧张和兴奋并存。师生一起成长！

　　

　　*反馈篇*

　　老师和学生在自己的朋友圈中表达自己对居家学习的感受，每次答疑前积极准备，小组长监督，班主任管理，这些都为学生的中考助力。

　　

　　*思想篇*

　　非常时期如何面对中考？

　　1. 节奏不能乱：应对非常时期，更要保持冷静。要按照复习的进度，指导整体规划复习专题，引导教学，环环紧扣、保持节奏。

　　2. 复习不能断：谁能真正专注地开展基于网络的自主学习，谁能够及时远程解决学习中的困难，谁就能在中考中取得好成绩。

　　3. 教学不能灌：要用问题带动学生的深度思考，增大思维容量。学校充分发挥备课组长的学术带头作用，集体视频备课，分工合作，线上答疑解惑。

　　4. 资源不能串：一是复习课资源，我校根据本校实际对市、区、校三级资源进行筛选构成周网络课程。二是作业和统一练习资源，每位任课教师都精细化配置，与复习内容一致、体现核心素养发展。学生完成作业和练习，是复习巩固、提升素养的过程，更是知识熟化、掌握方法、提升迁移解决问题能力、提高解题速度的过程。

　　

　　寒假，微信上班主任每天督促孩子们打卡报健康，晓黑板上任课教师检查督促寒假作业，微信上各学科组一次次视频会研讨延期开学答疑计划，直播平台上老师们一遍遍学习如何答疑辅导……非常寒假，非常紧张，非常忙碌，非常团结，非常温暖，在那火红的夏季将会迎来非常收获。